类每人每月补贴200元,二类每人每月补贴150元;从xx年1月起,实行乡镇教师工作补贴,补助标准为在乡镇工作10年以下的,每人每月200元;11-20年的,每人每月260元;21-30年的,每人每月310元;31年以上的,每人每月410元。下一步,我区将根据省、市文件要求,结合我区实际,制定《xx区乡村教师支持计划(xx—2020年)实施办法》,进一步提高乡村教师待遇,大力改善乡村教师工作生活条件。四、做好均衡发展迎检准备1.对迎检工作进行再部署。结合学校新建改建工程,整体规划学校建设,整治校园环境。成立迎检小组,完善档案资料。2.市、区两级联动,统一工作步调。市直学校、经开区学校与区属学校统一部署,同步发展。3.构建具有各校特色的校园文化体系。针对校园文化建设目前存在的问题,区教育局于4月组织全区各校校长赴江浙沪地区先进学校考察学习优秀学校管理经验,5月赴北京参加第六届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示及研讨会,通过直观的感受,立足自身实际,更新理念,构建具有各校特色的校园文化体系,形成“校校有品牌,校校有特色”的教育新格局。各校以素质拓展为宗旨,结合学校少年宫社团活动、校园文化艺术节、学校特色活动等,着力进行特色品牌打造,以促进学生全面发展为目的,通过学校校园环境布置,坚持校园文化建设与教学工作相结合,与德育工作相结合,与新课程改革相结合,与培养学生良好行为习惯相结合,使学生在日常生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。下一步,我区将统一部署协调,以落实整改为主线,紧扣反馈意见和建议,进一步做实做细各项准备工作,狠抓教育发展短板,加强督导,注重内涵,以积极的态度和崭新的风貌全力迎接义务教育发展基本均衡县国家评估,力争全区义务教育学校办学条件、优质教育资源在“基本均衡”的基础上加速向“高位均衡”迈进。
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