口。经过几年的推广应用,中心在适宜技术的应用方面有着很好的基础,所以中心决定在内部进行互教互学式推广模式,可以同时解决领导重视、技术欠缺、医生水平等问题。通过本次推广应用的效果知,院内互教互学式推广模式可作为"政府管理,项目负责人组织,专家培训,医疗技术人员接受培训"和"政府主导+协会组织+市场导向"等推广模式有益、必要的补充。Р 参考文献: Р [1]申长虹,陈子霞,徐霖,等.天津市社区开展中医药适宜技术的做法与体会[J].中国全科医学,2010,13(4):1053-1054 Р [2]傅聿铭,杨永利,施学忠.河南省农村中医适宜技术影响因素研究[J].医药论坛杂志2008,7(29):61-63 Р [3]曹文富,杨竹,唐成林,等.重庆市中医适宜技术推广模式分析[J].医学信息2010,11(23):169,172. Р [4]张建文,饶新华,林少龙。江西省基层卫生适宜技术推广模式探讨[J].中国初级卫生保健,2009,23(6):4-6. Р [5]张云兰,杨竹,王润华.重庆市推广五项农村中医适宜技术的反馈信息及对策研究[J].全科医疗,2010,13(13):1409-1411. Р [6]程薇,房耘耘,石学峰等。中医适宜技术推广对农村卫生机构服务能力的影响分析[J].中医药管理杂志,2011,19(1):32-35,40. Р [7]石学峰,程薇,房耘耘,等.中医适宜技术推广对卫生机构服务量及业务收入的影响分析[J].中医药管理杂志,2010,18(11):988-992. Р [8]荆志伟,谢雁鸣,刘保延,等.东南三省农村中医适宜技术应用影响因素调查分析[J].中国民康医学,2006,18(4):241-243. Р [9]谢雁鸣,王思成,龚彦冰等。东北两省农村中医适宜技术应用影响因素调查分析[J].中国中医药信息杂志,2006,13(7):1-3.编辑/刘小燕