,上交阶段总结。Р5、强化学习效果督查。中心学校将对各学校、支部的学习计划落实情况进行专项督查,重点察看教师的学习笔记、心得体会。组织教师进行座谈,实地了解学习效果。Р(三)总结交流阶段(2018年12月)。Р各学校及时总结工作亮点,着力形成可复制、可推广、可放大的典型经验做法,并通过新闻媒体进行广泛宣传,相互交流,不断巩固教育活动成果,定期撰写活动简报(各支部每月1次活动简报),向金山街办教育总支报送活动工作总结。Р四、工作要求Р(一)强化组织领导。成立以中心学校校长冯定兴同志为组长,中心学校各成员为副组长的领导小组。各校领导小组和专班,认真履行主体责任,加强对教育活动的组织领导,切实形成专人负专责、层层抓落实的工作格局。各学校、党支部要高度重视,专题研究,制定规划和方案,建立清单台账,拿出施工图、列出时间表,在抓常、抓细、抓长上下功夫,持续用力,久久为功。Р(二)注重活动实效。各单位要进一步加大宣传力度,通过展板、校园文化墙、电子显示屏和文艺活动、校园网站、微信群等新媒体进行宣传,营造氛围,加大宣传效果。要将此次教育活动与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神相结合,与第十九个宣教月活动相结合;与教育教学工作相结合;与学校精细化管理同部署、同安排、同考核。要力戒形式主义,注重实际效果,通过开展系列活动查漏补缺,推动反腐倡廉制度建设。Р (三)加强督导检查。各单位要把握上述时间节点,按时保质把教育活动的实施方案、阶段性工作总结、年度教育活动工作总结报送中心学校。中心学校按照每月督办、定期小结、半年验收、年底考核的要求强化对教育活动的指导、督办和考核,扎实推进活动开展。为确保教育活动取得实效,采取实地调研、随机抽查、重点督查、树标立竿等形式,对各单位教育活动进行指导和督促检查,确保教育活动落地生根。对工作落实不力,推进缓慢的,将启动问责机制,倒逼责任落实。
全文预览
