市教育局的英明决策,是提高台州市所有中小学校长管理水平,进一步提升我市教育教学水平,搞好素质教育的一项民心工程。近年来虽然台州经济在全省处于领先地位,但教育文化方面相对滞后。近年来市政府投入了大量的资金搞好我市的基础设施建设,特别乡下的学校硬件设施投资的力度大,从根本上改变了全市的教育教学环境,这是我们千载难逢的好机遇。学校的基础设施建设和提升教育教学质量是我市教育腾飞的两只翅膀,教育教学质量的好坏关键在于提高人的素质,特别是教育管理者的素质。在实施新课程理念下,在开展和实施轰轰烈烈的素质教育的今天,强烈地要求我们新上任的校长们更新教育观念,提高管理的水平。台州学院培训处经过周密的策划、实地调研、明确学习目的和意义,并精心安排了专题讲座和考察学校,采取了坐式和移动方式的辅导培训,理论与实践相结合的方式培训,把我们带到先进学校的教育前沿阵地。我通过一个月的紧张学习、体验、消化,充分认识到教育的基础性、先导性和战略性,从感性认识上升到理性认识,对当前的教育改革、新课程理念下实施素质教育作了理性的思考,从内涵上作正确的把握,在教育理论、教育管理、新课程理念下实施素质教育等方面理论知识得到了提高,为下一步指导我校教育教学实践提供了扎实的理论依据。Р 二、掌握先进的管理知识Р 这次培训注重教育管理的宏观和微观两个方面理论研究,台州学院高飞教授的《校长的领导艺术》,王伟教授主讲的《薪火相传》,给我们带来了听觉上的盛宴。课程安排科学规范,理论层次深入浅出,既有理论的指导,又有具体的目标。所举例比较适合学校管理和教学的实际,使我学习后大开眼界,真正掌握了先进的教育管理知识,研究探索学校的教育管理的Р新方式,切实提高管理水平。这次培训,安排了有深度广度的教育理论实习,讲座精选,聘请了知名教授、一线教育的专家授课,对台州先进学校的实地考察和活动观摩,对我们进行深一层的理论学习,学习教育管理理论
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