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2018江苏省南京市中考语文复习:简爱资料

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:96KB

文档介绍
义,作者反复引用《圣经》、神话、史诗、古典名著、历史典故和莎士比亚的著作。Р四、这部小说的一个很大特点是富有激情和诗意。小说的男女主人公都用诗的话语来表达各自的激情。(如“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。”)Р【附】Р1.“红房子事件”:简·爱的表哥约翰欺负她,她终于忍不住长久的欺凌还手跟约翰打了一架,但是舅妈里德太太偏袒自己的儿子,并认为简·爱是一个爱说谎的孩子。她想辩解,去反抗不公正的待遇,由此顶撞了她的舅妈,还说:“如果里德舅舅还活着的话,你们是不会这么对待我的。”这句话触到了舅妈的痛处,惹得她勃然大怒,将简关进了红房子。Р2.“模拟卷一”中《简·爱》选段之前的相关情节:简·爱到罗沃德(也译作洛伍德)孤儿院三周后的一个下午,因紧张而摔坏了写字板,遭到院长布罗克赫斯特先生的当众批评。他还指责简·爱忘恩负义,是个满口谎言的人,要老师监视她、同学提防她。之后,罚她在凳子上再站半个小时。放学后,海伦为简端来了咖啡和面包,并安慰她。Р3.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:舅妈家里(盖茨黑德府)、雷沃德孤儿院、桑菲尔德庄园和圣·约翰家。其中桑菲尔德庄园最重要。Р4.简·爱最擅长的的技能是绘画。Р5.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简·爱的两个基本动机。Р6.构成简·爱人生追求的两个基本“旋律”:她富于激情、幻想和反抗精神,继承了浪漫主义文学传统;她又像是“基督徒”一样追求超越个人幸福的至高境界。Р7.“旅行”和“求索”是贯穿《简·爱》中的两个比喻。Р8.起初简·爱为何离开桑菲尔德庄园?(因为她发现罗切斯特结过婚,而且不爱他的妻子,道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。)

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