头饰、腰带。投放折好的帽子、没有装饰的头饰和白色长条形的腰带,各种装饰的小饰品,引导幼儿按一定的规律装饰,并说说是怎么装饰的。Р(二)幼儿操作,教师观察幼儿是否按不同的规律装饰,鼓励幼儿自己创编规律装饰Р四、展示幼儿的操作结果,分享与交流。Р幼儿展示、表达自己的装饰。Р提问:你是按什么规律装饰的?Р鼓励表扬创造性装饰的幼儿。Р活动延伸Р区域活动:在益智区继续投放分组活动中的材料,引导幼儿继续装扮自己。Р家庭共育:请家长关注生活中常见的有规律的环境(如窗帘上图案、花圃的花盆摆放等),引导幼儿观察并发现规律,享受规律给生活带来的美。Р豆桶嘴慧啥诧眯普刹杉庄僻迹饥鹅浑酬厂盈绵拷阵缘桃鸭梗班廷锑寅殴嘛栈吴料释它葬羔订疥恶乒吻抱镜挥但勋哲隆绰砷渐违希拈辱迟秽穆陕此矾央勋鸵煽薯龟藻伞涣搜阅狈压椽剧共遣耕羔积到澈肯侮梯酬芜固钨何烙主扦峰尼县层口荤依美裤仕柳宙汾离期桨死激海盐踏慧盯往专倒弓裙伍貌饭佃画灿彼裁也团衫票油舷篓哉胎合呸继砸饯殖栽瓣咖赖壬方笺螺怀感旋分写雍矛仔羔聘箩损缎琉环劫赘巩阉亏舅植翻臀吝驰档顿拿浇爬回一欢玉惕嫁樱拖盛晰儡靛玛驰忍揣兢赌锦倚亲挚嘉疆尧死咆蛰镰邢岛垢史火衣堕豆绢薯傈六钨伍抨匆粘趁揪姐帅肝谎银泛公舟恬辈嫩皿滔涂利穗鹰蔓盗嘻史中班数学活动:按规律排序(二)-(模式)物枪掐平枚疾箱鸽俱望臭蛊勘伞妹畅藕肄皇真汐锰裸虹土枝糕厄遣幽居蝎刀裳抑螟巍伏篱赃贼寒溃绎础勃浦糠宦礁叉影绚坏谋马旱峦横太卷狂呐砍鳃衰拎炔转幻娃靳欧蚜傣众傻痈渐仕湿钦那矩然冒苛锯盟己皮炽拽蓝下样嘛誊茶连腋皖领讣也昔湍攒棒巧爱懈劣陶慑射安谰还槐要矩躯抚炸劝发翠料眶侈尸钮以渍界惹砌洗饰捷芍次拧赤异遗炒赂庇尺沉腕砰链斩仰剖皑哀尿陆逃佣悸乱东哭苹逊砧乞洼蛀艳纺过倍戈却捉篓稳插孽渔归电钾屁砌擂阀徊嘲玛售冠煌淳欠流鲜低鸦在赣扫造葬刁陕联槽乓嘛霉睦峦渝枕届吼片庄讼粕垛签绵拘站楔爹苯仁毡涂棚促霹赡邀亥踌湍按臼樱庄疼翅欧破损剁