活动Р目的Р学写“悬针竖”,掌握要领。Р活动Р准备Р文房四宝:笔墨纸砚、水写布、字帖。Р活动Р过程Р设计Р1.讲评作业,复习写“三”字,指出优缺点。Р2.学生根据自己的缺点加以练习改正。Р3.学写“悬针竖”,掌握要领。Р竖法:(悬针竖Р悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。Р4.写“十”字,黑板示范。Р5.学生练习,教师巡回指导。Р6.作业:“十”字写20个。Р反思Р本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。Р光山县第五完全小学软笔书法社团活动设计Р课题Р悬针竖Р活动时间Р 月日Р活动Р目的Р学写“悬针竖”,掌握要领。Р活动Р准备Р文房四宝:笔墨纸砚、水写布、字帖。Р活动Р过程Р设计Р1.检查作业,指出优缺点。Р2.学生根据自己的缺点加以练习改正。Р3.复习“悬针竖”,掌握要领。Р竖法:(悬针竖Р悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。Р4.写“个”字,黑板示范。Р5.学生练习,教师巡回指导。Р6.作业:“个”字写20个。Р反思Р本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。Р光山县第五完全小学软笔书法社团活动设计Р课题Р垂露竖Р活动时间Р 月日Р活动Р目的Р学写“垂露竖”,掌握要领,写“土”字。Р活动Р准备Р文房四宝:笔墨纸砚、水写布、字帖。Р活动Р过程Р设计Р1.讲评作业,复习写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要领,指出作业中的优缺点。Р2.学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。Р3.学写“垂露竖”,掌握要领,写“土”字。(注意间架结构)Р (垂露竖)Р垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。Р4.学生练习,教师巡回指导。Р5.作业:“土”字写20个。Р反思Р本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
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