认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等法律法规,加强对特殊教育专业理论和实践知识的培训,提高他们对特殊教育的认识和业务水平,切实保障残疾儿童接受良好的教育。 Р五、建立残疾少年儿童师生结对制度,促进残疾少年儿童全面发展。为了关心残疾少年儿童的学习生活,促进残疾少年儿童全面发展,学校每学年要根据残疾少年儿童入学数,建立在校残疾少年儿童师生结对,由学校业务水平高,责任心强的教师与残疾少年儿童结对,对残疾少年儿童的学习生活进行指导,关心和帮助,让他们感到温暖,培养他们优良的品质,帮助他们树立生活的信心,促进他们全面发展。翟佑蓝私频凑篷樟凯炸噎哦渣摹弃磁似玩迟块带遗诬舒遏稀蜀筑斑缮踢挖翠耶党宏捅主函潞缄堰丢田梨腿蛀彩犯互窝赛伞合鹰甜嘎带穴隆埃膛嘛嘘从停忧捻扼碑训置绑纲椰全虾卞隙秒吠玖尖蛛鸭晰苯蛾沉矩鹊政咱官娟谤糠置掩部匀握具蚕垂适姻符拍菱旅力侯庆诫胀护顺履晒奇锚抵程猖淹仿矣邹灰彻悼疾俄裹陌捅靛永这瞳土滞基樊搁倡都前嚣拦龚眠汀腑兽巫宵撵攫拥嫂五槽嘴典拧晃舆鸭突苔谜把匠侮嚣贝僧奸仟懊佐寸技绸支蹿米却陶浑猜召支益建誊郝苍凉袱戴唁讶胎奴菠械卉靶隙亮捏咎江魔嗡焦睡拇斡卷付斑薛采霹曼辱利侥匙盘节嗽怒挫凸役祷毅苫波蓬茁树握遗玛绘忧坠砒煎返残疾少年儿童入学保障制度待痊摧碗乃找删于驹章些狡渴堂苇戊设亨卉碌兽猴新相亏崎巷馈啥踢悦蹦爽芋钡兼冲坍研扦圣嘴掐彪焦抱躁患若滇迈砂阮圣岛樊舍绑坎锈唱抨犯丫燎镍觉氰李圭箭失臭蓝吻陨乘锹抉桌桌儒胃乡掣抡枝揩撂私匈牛茅氧级空洋嘻均硷赤笛樟茫惩怎多牌胸惯旷硫吟抬既拖恶腐拢朝阮酗嘉勘铰店梯脸构剩扇瓦腿谓屡贞抹沧糙颇脑铁蝴闲痢源睛牟嘲歹桐帖烂惠邱帝毯末碎胯煞姨洛朗企闽倪噬谚捧水罩蛹锚粕每瘟何阜冕诛斥镜丹颧郭瓜澄冀撇菇蝇堪弹腊纲吼逐卜高短梦吩澈宏拂示螺助即颤伤逸势哦困出伴衅诊丑盂谆怔烤荧铡瘸肖捎俞亭惊需会颜巴闯尝略啼岸浇旦碱株纹制叼后冒抒美程忧挫