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小学数学知识点总结大全(完整版)

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:27 |  大小:97KB

文档介绍
问题”。不同之处是“归一”先求出单一量,再求总量,归总问题是先求出总量,再求单一量。 80 0 × 6 ÷ 4=1200 (米) Р(4)和差问题:已知大小两个数的和,以及他们的差,求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。Р解题关键:是把大小两个数的和转化成两个大数的和(或两个小数的和),然后再求另一个数。Р解题规律:(和+差)÷2 = 大数大数-差=小数Р(和-差)÷2=小数和-小数= 大数Р例某加工厂甲班和乙班共有工人 94 人,因工作需要临时从乙班调 46 人到甲班工作,这时乙班比甲班人数少 12 人,求原来甲班和乙班各有多少人? Р分析:从乙班调 46 人到甲班,对于总数没有变化,现在把乙数转化成 2 个乙班,即 9 4 - 12 ,由此得到现在的乙班是( 9 4 - 12 )÷ 2=41 (人),乙班在调出 46 人之前应该为 41+46=87 (人),甲班为 9 4 - 87=7 (人) Р(5)和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。Р解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个数(或几个数)的数量。Р解题规律:和÷倍数和=标准数标准数×倍数=另一个数Р例:汽车运输场有大小货车 115 辆,大货车比小货车的 5 倍多 7 辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆? Р分析:大货车比小货车的 5 倍还多 7 辆,这 7 辆也在总数 115 辆内,为了使总数与( 5+1 )倍对应,总车辆数应( 115-7 )辆。Р列式为( 115-7 )÷( 5+1 ) =18 (辆), 18 × 5+7=97 (辆) Р(6)差倍问题:已知两个数的差,及两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题。

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