能认真配合学校教育,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。 Р5、发挥社区资源优势,根据各社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。 Р四、具体要求与措施 Р(一)抓好组织落实,建设一支强有力的家教队伍。 Р1、健全家长委员会的工作职能,定期举行会议。 Р2、建立家长委员会委员督察制度,对学校教育教学活动进行全程督查,并向学校提出意见和建议。 Р3、建设一支以校领导、年级组长、家长委员会成员为核心的家庭教育讲课教师队伍,不断稳固壮大家庭教育专家队伍、更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用。 Р(二)建立表彰制度,促进评选优秀家校学员工作。 Р1、每学期评选一次好家长,对积极参加家长学校活动,在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书,并举行大会进行表彰。 Р2、充分利用好宣传媒体,如板报、校刊、学校网站等,为家长、教师、学生创设共同受教育平台。调动全社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于青少年及幼儿健康成长的育人环境。 Р(三)强化家校联系,共商教育下一代对策 Р1、学校将继续做好家访工作,重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效母”的教育角色转变和教育方式的转变。Р五:联系方式Р家校联系的方式可以灵活采用以下几种: 家长课程开课、家长会、家访、家长来访、家校联系卡、电访信访。Р六:具体安排Р家长课程开课及家长会:五月上旬进行,期末结束Р家庭普访:三月下旬至四月上旬进行,分三周完成Р家长来访、家校联系卡、电访信访等根据各班实际情况灵活运用。Р七:家访要求Р1、提前通知,统一行动。Р2、做足准备,扎实开展。Р3、及时记载,上交总结。
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