及液体,EDA扫描工号。Р●在输液执行单上签名,签时间Р●整理床单元,拉起床栏,交待注意事项Р●询问患者感受及需求,指导呼叫器的使用,致谢Р●观察液体滴入是否顺畅Р●按规范处理用物Р●洗手Р●记录Р评分标准(静脉输液)Р所在科室考核时间考生姓名考核老师考核成绩Р Р项目Р标准分值Р扣分内容Р扣分Р得分Р操作准备Р操作者Р4Р着装不规范-2Р未按七步洗手法洗手或洗手不认真、程序错误-2 Р环境Р1Р不符合无菌操作台面-1Р评估Р3Р未评估病情、血管情况、药物对血管的影响各-1Р用物Р3Р少一件、摆放乱各-1Р查对Р4Р查对用物少一项或有质量问题未查出各-1Р操作步骤Р解释Р6Р未查对患者、腕带、床头卡各-1Р未询问需要、取得配合,未协助患者取舒适体位各-1Р未调整输液架-1Р选静脉Р4Р选血管不当,未使用一巾一带各-2Р插管挂液Р2Р操作不规范-2Р排气Р6Р一次性不成功、手法不正确、浪费药液各-2Р消毒皮肤Р6Р消毒不规范、未备贴膜、止血带过松或过紧各-2Р查对进针Р22Р未再查对-3Р未告知患者液体名称及作用-3Р未再排气、检查气泡-3Р进针手法不正确-4Р一次穿刺不成功-5Р未做到“三松、一看”-4Р固定Р2Р固定方法不牢固、美观-2Р调滴速再查对Р5Р调速不当-2Р未查对-3Р记录Р4Р未记录签名-2Р观察Р4Р有异常情况未发现-2Р未询问患者感受,指导呼叫器使用各-1Р整理Р6Р未整理床单位,未协助患者取舒适体位、未拉起床栏各-1 Р污物乱放、遗留用物在病房,未分类放置各-1 Р未按七步洗手法洗手或洗手不认真、程序错误-2Р整体计划Р态度沟通Р4Р态度不认真,沟通技巧欠佳(未致谢等) 各-2 Р整体计划操作时间10分钟Р10Р整体操作不流畅-2Р处理问题不灵活、颠倒程序各-2Р跨越无菌区-4Р每超时30秒-1分,累计扣分Р提问Р5Р回答错误-5Р总分Р100Р 累计
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