些时间发展其他方面的素质。同时,在科研上,我从尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这一方面的研究,使自己的教学逐步向科研发展。Р四、注重教师信息素养的提高,促进信息技术与学科教学的整合。通过学习,使我懂得了教学呈现方式的转变,信息技术与学科教学的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进了学生学习方式的转变。信息技术正被广泛、深入地应用到每个方面,正深刻地改变着人们的学习、工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,我们必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。Р五、关注学生,热爱学生。在教育教学工作中,我把热爱学生放在第一位,这是作为一名教师的职业道德。在每一点每一滴的小事中,我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求,并以此作为评价自己师德标准的尺度,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。Р六、重视教学反思、做好反思实践。反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果Р,我都会进行"课前反思--课中反思--课后反思-思后实践"并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。Р总之,通过本年度的继续教育学习,使我学到许多新的知识,更新了教育教学观念,掌握了新形势下的先进教育理念,进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法,并在教育实践中不断地落实,逐步地提高了自己的教育教学能力。Р 2017年1月13日
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