筷子在胸前乱舞,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”Р一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。Р中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年, 我们更不能忘记传统, 应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生, 让文明之花常开心中, 把文明之美到处传播! Р 二.问题创设: Р1. 主持人(人生感悟) :一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵, 知识水准和道德修养。近年来,文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。Р中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情) 学生举例:程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等Р 2. 这些故事告诉你什么道理?(说说) 3. 对你有何启发?(议议) Р 4. 主持人小结: 礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云: “不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体) Р 5. 看图片,谈感想。Р 三.你说我说环节: Р 1.找找校园中就餐时不文明现象,以此引发对不文明现象的感悟。Р 主持人:文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗? Р2.学生找就餐不文明现象,指出不文明行为带来的后果。Р3. 主持人(小结) :礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。Р4. 学生总结《怎样文明就餐》。Р四.请全体同学起立宣誓Р主持人读誓词:请举起右手,让我们一起宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生, 创建文明校园! 主持人:礼毕,请坐。Р五.请班主任老师总结这次班会。
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