到位Р情况Р□迅速准确□基本按时到位Р□个别人员不到位□重点岗位人员不到位Р履职Р情况Р□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练Р□职责不明,操作不熟练Р物资到位Р情况Р现场物资□物资充分,全部有效□现场准备不充分Р□现场物资严重缺乏Р个人防护□全部人员防护到位□个别人员防护不到位Р□大部分防护不到位Р协调Р组织Р情况Р整体组织□准确、高效□协调基本顺利,能满足需求□效率低,有待改进Р应急小组分工□合理、高效□基本合理能完成任务Р□效率低,没有完成任务Р实战Р效果Р□达到预期目标□基本达到目的,部分环节有待改进Р□没有达到目标,需重新演练Р评价Р部门Р配合Р协作Р报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上Р配合部门□配合、协作好,能及时到达Р□配合、协作差,未及时到达Р处理Р结果Р□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位Р急救Р意识Р□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差Р存在Р问题Р物品准备缺少电极片,演练前未能及时检查监护仪是否备用状态,电极片与心电监护仪应该摆放在一起。Р医生下达口头医嘱声音小,护士听不清,需要复述多次后,才能确认执行。Р在实施步骤一时,抢救患儿时无护士及时记录抢救过程,护士间协助欠缺,在实施步骤二时得到提高。Р工作人员防护欠缺,抢救结束无人使用手消毒液,并且洗手时麻醉张慧霞及值班医生张海泉为严格按七部洗手法洗手。Р持续Р改进Р建议Р科室强调每周检查抢救设备、物品的重要性,并且调整电极片摆放位置,每台监护仪设备框中方电极片。Р医生在抢救病人时,下达口头医嘱声音要大。Р工作中强化护士之间协作,尤其抢救危重病人时,参加抢救人员眼中有活,手忙而不乱。对于协做性欠缺的人员,在有抢救病人时合理安排排班,由协作性好的护士带教,并且科室抢救结束多组织讨论。Р科室进行七部洗手的培训及监督。Р组织部门:护理部Р参加科室:儿科、妇产科、手麻科Р组织者签字:Р评价人:
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