验和做法。Р 2、整顿活动结束后,班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。班级主要总结整体活动开展情况,好的经验体会,先进典型,存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施,并于6月15 日前将总结材料上报思政科。学校将根据学生及班级总结情况的基础上召开总结大会,对学生纪律整顿活动表现突出的班级进行表彰,对后进班级进行通报,并要求加以整改。Р2、对学生中存在的严重违纪问题,特别是在学生纪律整顿活动期间发生的违纪现象,学校将依据校纪校规,给予严肃处理。Р五、整改措施:Р 1、带班领导、值班中层干部、值班班主任老师以及保卫科人员、宿管员、门卫加强检查力度,严格做好各项考勤记录。Р 2、要切实做好检查督促工作,检查结果计入各班考核成绩。Р 3、请学校各科室领导和老教师开展面向全体学生的系列讲座,从思想、行动、管理各个方面给学生教育和指导,让学生充分认识到这次整顿活动的重要意义。Р 4、各班开展主题班会,学习学校的各项规章制度,让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。Р六、要求Р1、统一思想,提高认识这次整改内容多,涉及面广,各班主任要亲自组织,把这次整顿作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好,提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。学生工作部其他管理人员也要进一步提高对这次教育整顿的认识,克服与已无关的思想,增强责任心,配合好这次教育整顿,形成齐抓共管的局面,确保整顿效果。Р2、突出重点,合理安排班主任要抓好协调,妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系,做到重点突出,使班级存在的突出问题得到解决,确保整顿的人员、时间、内容、安排“四落实”。Р 3、注重实效,巩固提高各班级要按照整顿内容深入细致地做好动员工作,使优秀团员学生及学生各级干部都能起到模范带头作用,并主动配合学校做好教育整顿工作,确保学校的安全、稳定、文明、和谐。Р xx学校Р 二〇一六年五月七日
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