Р详细流程:РP1 (先问再看图)Р1、小朋友今天沈老师要带大家一起去认识一位刚刚上幼儿园的小朋友,看看在他身上发生了什么事?跟着我一起来看看吧。Р2、看图片Р2、你认识他吗?他是什么小动物?教师介绍:他是一只小浣熊,他的名字叫奇奇。Р3、他怎么了为什么哭?Р4、那请小朋友跟着沈老师一起来来听听故事,看看奇奇到底为什么哭?Р5、讲故事Р6、反问:奇奇为什么哭?РP2—6Р1、你们看谁来了?她在干什么?我们一起来听听奇奇妈妈跟奇奇说了些什么?Р2、讲故事。P2—6讲完。Р3、妈妈说什么?奇奇幼儿园都有些什么动物同学?那你猜猜看奇奇的幼儿园是怎么样的?他们的老师会是什么动物?РP7(先问再看图)Р1、这时候,奇奇妈妈告诉了奇奇一个秘密,说是能让奇奇在幼儿园想妈妈的时候,不再害怕和孤单?你们猜猜是个什么秘密?Р2、我们一起来听听是个什么秘密。Р3、讲故事Р4、这个秘密是什么?РP8—9(先问再看图)Р1、有了亲亲后的奇奇是怎么样的了?Р2、讲故事Р3、有了亲亲后,当奇奇想妈妈的时候他可以怎么做?洗手的时候会没有吗?Р4、你觉得奇奇会喜欢这个魔法亲亲?РP10—11Р1、讲故事Р2、他喜欢这个魔法亲亲吗?РP12—13Р1、那天晚上,奇奇站在幼儿园门口,他说他也要送妈妈一个礼物,你猜猜会是什么?Р2、讲故事Р3、奇奇送了妈妈什么?Р4、有谁发现奇奇的幼儿园是怎么样的?和我们有什么不同?Р5、你们看看妈妈的手是怎么做的?是什么意思?РP14Р1、我们一起来学一下。这是我爱你的意思。做个手势送给后的妈妈吧。РP15(先问再看图)Р1、现在奇奇已经能高高兴兴去学校了,那我们一起跟着奇奇去他幼儿园看看吧。Р2、看图片,你找到齐齐了吗?同学都有谁?老师是谁?РP16(先问在看图)Р1、故事已经看完了,你们猜这个故事的名字叫什么?Р2、看图片Р3、接下来我想请小朋友跟着老师完整的欣赏一遍故事。
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