。Р二、教学目标Р以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生“会用地理”。Р三、教学措施Р1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。Р2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。Р3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。Р4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。Р5、精心选择作业,认真批改作业。Р四、教学进度Р请根据自己的教学实际制定适当的课时计划(附教学进度表,仅供参考)Р(2013年2月25日——2013年6月25日)Р周次Р教学内容(分节)Р1Р第五章中国的地理差异第一节四大地理区的划分Р2Р第二节北方地区和南方地区Р3Р第三节西北地区和青藏地区Р4Р第五章练习Р5Р第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心——北京Р6Р第二节特别行政区——香港和澳门Р7Р第三节祖国的神圣领土——台湾省Р8Р第四节西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区Р9Р期中复习……(第六章完)Р10Р期中考试,期中讲评……Р11Р第七章认识省内区域第一节面向海洋的开放地区——珠江三角洲Р12Р第二节西南边陲的特色旅游区——西双版纳Р13Р第八章认识跨省区域第一节沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原Р14Р第二节一河流为生命线的地区——长江沿江地带Р15Р机动时间Р16Р第九章走向世界的中国Р17Р期末复习、考试……Р Р**中学八年级文科综合备课组Р 2013年2月
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