人群。一旦失去消费者,商品消费就失掉了主体,商品的买卖就无从谈起。Р消费者是商业空间中的活动主体,一切商业活动都应围绕消费者展开,所以在商业空间设计的过程中要特别注意消费者的各方面情况,例如,商业空间所针对的消费群体是什么?是青少年?中老年?还是儿童?并注重研究不同消费群体的特殊性,找到规律,才能更好的为消费者和商家服务。Р课堂思考及实训:以某商场中的所设置的儿童乐园为设计目标,进行设计方案的企划。说明设计思路、前期资料的搜集、设计元素的选择及设计工作如何展开。Р消费Р研究消费、购买活动的规律。商场是提供消费、购买活动的场所,是促进购买行为的实现地。Р?研究作为商品与消费者之间桥梁的商场空间,必须全面掌握消费者的心理并对商品有Р深层次的了解,才有可能发现设计要点和关键,有针对性的采取各种应对措施,创造良好的购物环境,促进购买环节的良性发展。Р第5次课Р学习目标Р1.通过了解商业空间的类型及商业空间设计的基本知识,对在设计过程中所涉及到的提取设计元素、完整制作设计方案及识图绘图有一个全面的认识。Р2.通过全面学习商业空间设计,能够熟练掌握商业空间的基本类型和设计方案的制作。Р3、通过实训课程,熟悉设计方案的各方面内容,规范制图。Р学习重点Р1.营业厅设计与营销计划Р学习难点Р1.营业厅设计与营销计划Р 教学方法Р讲授法、PPT展示Р教学后记Р布置课后作业,通过实训作业完成情况了解学生掌握知识点的情况РⅢ.商业空间的室内设计Р1. 营业厅设计与营销计划Р近来,商业设施营业厅的设计正在逐步从“向顾客展示、销售商品的场所”这种简单的思维中解脱出来,而转向注重追求一种“是否更加吸引顾客关注商品、有利于促进商品销售”的商品营销战略(MD)。在设计最初阶段,首先要明确的是营业厅的风格、发展方向等,这被称为“定位”。根据这种定位研究制定商品营销战略(MD),之后就可以确定营业厅所需的面积。
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