工作辐射到学生家庭,辐射到社区街道,同时还营造了种浓厚的“人人讲好普通话,个个使用规范字”的良好氛围。Р二、活动要求Р以寒假为契机,精心组织,开展活动,发放《告家长书》,通过宣传发动,使家长积极参与、行动起来。Р三、活动安排Р(一)活动的准备阶段Р1.学生动员。利用放假时的班会活动,让班主任充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生参加活动的兴趣。Р2.家长动员。利用放假时家长到校向家长充分宣传开展本次活动的意义,听取家长的反馈意见,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动最大程度的支持,尽量避免学生出校后带来的安全隐患。Р(二)活动的实施阶段Р1. 参加对象:3——6年级全体师生。Р2. 活动的组织:少先队大队部Р3. 活动开展的时间:2016.2.1---2016.2.23Р(三)具体 活动安排Р活动一:开展“把普通话带回家”活动,让学生利用春节假期向家长宣讲推普知识,纠正家庭里存在的方言、方音及不正确的活动。要求拍摄图片或视频。 Р活动二:继续深入开展“啄木鸟”行动。利用寒假期间组织学生开展“啄木鸟”行动,对家庭、街道的不规范用语用字进行调查,填写调查记录表,对查找到的不规范用语用字进行拍照,以便更正后比对。活动后上交调查记录表。Р活动三:各班主任组织全校学生开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教爷爷奶奶、爸爸妈妈说普通话,与家长共同体会说普通话、写规范字的意义,共同提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。Р活动四:三至六年级各班办一期语言文字规范化社会实践活动手抄报。Р活动六:开展规范汉字的书写作品,让学生抄春联,并进行展览。Р四、宣传资料Р1.《告家长书》Р2. 发放推广普通话的宣传资料Р五、注意事项Р1.加强学生寒假期间的行为教育。遵守纪律,争做文明人。Р2.加强安全教育,确保交通安全和人身安全。Р 崔庙镇翟沟小学Р 2016年1月28日
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