带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。Р三、活动计划:Р 1.加强师德教育,进一步提高教师对本次活动重要性的认识,明确任务职责,各司其职,各负其责。成立活动小组:Р组 长: 李满成Р副组长: 黄宝田首巧灵Р成 员: 陈龙岳琴段俊敏曹纠武Р 2.开展学习教育活动。通过开展一系列教育活动,在全校学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进全体学生争当“文明小标兵”。教育活动的具体内容为:Р (1)开展一次国旗下宣讲活动。团组织向全体师生发起倡议,向同学们宣讲开展共建文明城市文明校园的重要意义。Р (2)开展一次“小手拉大手,共建文明城”主题家长会,让学生作“我是文明宣传员”,组织好“我给家长上堂课”,达到提升家庭成员文明素质的目的。Р (3)学生与家长共同完成一个“小手拉大手,共创文明城”社会实践活动。Р (4)开展内容多样的一系列道德实践活动。通过开展学生义务劳动等活动,让学生在活动中把道德认知自觉转化为道德行为。Р 3.积极开展各种宣传活动。Р (1)在学校刊登宣传简报、黑板报、宣传栏,悬挂标语口号。Р (2)由校团支部牵头向学生家长发一封家长书,主题为“做文明的传播者”,引导教育学生及家长,为共建文明城市出力。Р 4.积极开展洁净校园活动。清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。Р 5.教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。Р四、反馈总结:Р “播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,决定命运”,这是一句很有哲理的印度名言,它说明良好的行为训练,对形成习惯,培养性格,把握命运非常重要。在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,同学们,让我们一起为建设文明城市而努力!Р 郴州市亚星学校Р 2013年3月
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