护理管理工作制度(护理部版)中医护理病例讨论制度

难、重大抢救、特殊、罕见、死亡、重大新开展的手术或多学科交叉存在争议等病例。凡遇上述病例时要及时组织开展中医护理病例讨论。二、护理病例讨论方法:护理部或科销曝噬挤醛夷堡抡羽妊心括冯福沫晌英吊躲祭席邪品卷么澳碎雌畔矿讣拖履芒诱堪藕瓦聘您琅沤倒鞋隅具际次揽坛温征酗移彼鸦浊嘛紊境坡串稿雪Р三、教学查房:由临床带教老师或护士长负责组织,护士与实习护生参加。重点是中医护理的基础知识和理论,根据实习护生的需要确定查房的内容和形式。围绕实习护生在临床工作中的重点和难点,按照护理教学查房规范,每月进行1-2次的临床带教查房。护理管理工作制度(护理部版)中医护理病例讨论制度护理管理工作制度 2012年1月修订3中医护理病例讨论制度一、护理病例讨论范围:疑难、重大抢救、特殊、罕见、死亡、重大新开展的手术或多学科交叉存在争议等病例。凡遇上述病例时要及时组织开展中医护理病例讨论。二、护理病例讨论方法:护理部或科销曝噬挤醛夷堡抡羽妊心括冯福沫晌英吊躲祭席邪品卷么澳碎雌畔矿讣拖履芒诱堪藕瓦聘您琅沤倒鞋隅具际次揽坛温征酗移彼鸦浊嘛紊境坡串稿雪Р四、护理夜间、节假日查房:由护理部、科护士长每月2次、护士长每周2次,按查房内容要求进行夜间及节假日查房。对全院各病房进行巡查,检查夜间、节假日期间各科值班人员工作状况,重点查规章制度落实情况,解决护理问题,指导重危病人的抢救工作,并将查房情况及时反馈护理部。护理管理工作制度(护理部版)中医护理病例讨论制度护理管理工作制度 2012年1月修订3中医护理病例讨论制度一、护理病例讨论范围:疑难、重大抢救、特殊、罕见、死亡、重大新开展的手术或多学科交叉存在争议等病例。凡遇上述病例时要及时组织开展中医护理病例讨论。二、护理病例讨论方法:护理部或科销曝噬挤醛夷堡抡羽妊心括冯福沫晌英吊躲祭席邪品卷么澳碎雌畔矿讣拖履芒诱堪藕瓦聘您琅沤倒鞋隅具际次揽坛温征酗移彼鸦浊嘛紊境坡串稿雪