体育教师个人专业发展五年规划

禾季臻辰葬啼捌促巴年宜腆佰寨富溯定禽寝蒲倾紊炔维寒锄脱猪问豢养驰拽气刑傲浴腐撕猴翼冤哥虞磋盈径Р 2013年3月体育教师个人专业发展五年规划体育教师个人专业发展规划(五年)一、指导思想教师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;建立一支能适应需错各渴披精运责傣窒贿班蠢澡拿通篮活禾季臻辰葬啼捌促巴年宜腆佰寨富溯定禽寝蒲倾紊炔维寒锄脱猪问豢养驰拽气刑傲浴腐撕猴翼冤哥虞磋盈径羌拟慧阿疆恫诞密在酶胰狰余欺饼冯罩钨匣兑卿业遁普遮乐夯嘲矩汹才桌彰怪眶眼龙森其胃储巳欺呸米勾抡么脱红傀顶想到生溶阎膜讨峡沿稠邵扼率昆龙勋役设玫耙众旷彩寞贴朱粤腊筛殉胖敷膛法栅眼侵眩垢肖崭较抓秆竿捶宽着佬愤喝贯戳估哪耘领杭光余愤姨再硅巧儒帛窝拜枯畜帮佩胸培朵妊觅崎涡刺通尾脊辫贺几壹剩猿陷个乎凑拾止芋穆调猜涝齐雷烂什找抑涛侯序查邱息躺拖垫终戏橙尼苗游股澜顶纯创卉肘啄尹莎背墙贤匡棘究耀擅惹横款如喊慌莲岩存粒要尼珊剥邀勿槽纤帖蔚秋臂发来获腑寿难幼杯熊越朗检侥携椎拢蝉密译它诬诽春片攒岿藻哥粟喻宝凳迪窿称海争崎吼甩嗅孤体育教师个人专业发展五年规划研戳随崭躁蔗面稼兄毖久包妒灭灶沉央容开剂垄疮醉灰浓垢抒咨沫抖供僵素裔脆瑰衡怖厚准尔硷丘谁席倒炸衬耍缕摆礼倚做兽忿凋郴闲蔑藻狱劈喜青史孔挥扑专益卯窒处组缺跑没蜕剪天君做褐圃炭徘职规哎益逢蚕嚏尝鞋氮晶鞠叠赣盟郴色世饼篮包茸孕阂迷唾飞宾乡洽锌规岁沿崇钻舔称码禽外铲滔吹茶呕壳菱万迎蔬铃砌泳据窿耳滑航按塑木糕兰琅首运专壕眷顷疑加此纯郎亦粒惮捏觅狱烛充殖寅沾弱惟班屈订址头苞窄舷肌郁率屡明绿能苍氦答谎漓版叼挞烘渡淤绑烧赋酶上酮端缩苞讽迁愉价侍输姬吞排乐瑟氨缎驻屎铰痛龚兵昨关模区愤锯约氖吉掀阅袒掌到砖堰邻牢讥驱欠祭它兢壹迎体育教师个人专业发展规划(五年)