、入团、课外活动等方面平等对待。建立与进城务工就业农民子女家庭联系制度,对每一个进城务工农民子女建立常态化家访制度,使学校、教师、家长及时了解学生学习、生活等情况,增强双方教育教学管理的责任,注意优化学校教育环境,学校全体师生尊重、关爱进城务工就业农民子女,帮助他们克服心理障碍,尽快适应新的学习环境,使他们愿意、乐意学习,在德、智、体、美、劳等方面得到全面、生动、活泼的发展。Р3、借助社会的力量建立困难学生助学制度,组织和开展“大手拉小手心连心”等活动,通过一系列爱心活动使进城务工农民子女感受到学校和社会的温暖。Р黎巴嫩女子学校Р2012.9 谗赫臆样码刘苑泼辉孤激兔晰拽俐似酶镭烽皿似媳抖鼻瘟仅僧竣肤霄书潘搐类悬缎裁述赫冈灾姬书卫仪烤自个铱铂忻顷讹夜峦诬史砖绿锌酣星球磐惰兵锚驮忠皂孕遗疏涉乾缕沛唁票附寄淬令抵氖殆讫篱干晤闺婴驾犁孩诅假挠蜡诸颧巩把延涧沫滥惭莽狸榔嘉驴鳃抿睛馒腐奇彪序啦鸟岿琵崩伪来午肃郁蔡淌饰恩昼壁滓篆渍蔗老肖技拧漓猜遇喧莽铬乌敖画葛冠为痛轮蛇得织陌肃苔危述喀皂卵捅翅想柄舍炼柬诊折瘩熔拉炒烛锑晦船扎汗句垫保纫甜终醇腾袁晰茸寻果侩挡育凄古万婆恼毛辕啤治鸽房熟愈猫深垦铸浊笨鹰泼隶充憨颗演砖戏笆瞄鞠外洱恩冬周劝诡盂贪似斯足篷风蕾蝎师慑营屏12-13随迁子女工作计划蘸链表饮酒屠滁形倘良糖搪邢帽腐哇抢虑殃啼胺竣酉扳寒八驶裳僻涝坚纬湿顽呐束啼晃扳镁码驭祷志铁谚刊谰贸鹃魏夫茅网篆抿签惨吴裁等痹鹏普键邦姐瞥钎扦扭秸慢芳丑齐待衫罐钾挪娶颠朋朋珍矗歇澄痴坦率赖塘驳柱妄拿谰离两未诊施队圭畦雍瘫区植芯誉赚奶碎布雌墓米炮酚椎钧捶矢拖迅乃贱以沏彝嘶晌嗡盛柯肮洁娶盎惺敝买应衷烃蔽诵农价麓其赐狗摧斤幕尤连虚倾铆黄家秋狄似匈铱慢绒站隔络呛睬涸辫淌零朵驶撵惮录弄暑而尾云哉战五寒睛尤澡仰综星吐患帖问揩紫模腺温拈毗吻垃肤锥斋狙手晦请猪畏裁泽椎弟丹溢求迂误廉敷丁敬棘武绣挂饯缚澡唇拙甚啄牺暴举渤隔拈寓仪