化丰富多彩,富有特色,师生言行规范,举止文雅,校风正,学风浓,整个校园生机盎然,朝气勃勃。经过全校师生几年的共同努力,全校呈现出校舍新,校园美、学风正的新气象,一所花园式的小学初具规模。教育教学成绩斐然,2007年,被评为县级文明学校,得到了各级领导的充分肯定合当地群众的好评。Р经过几年的努力,全校师生在时刻牢记“文明、节约、关爱、和谐”的绿色行为,努力创建一个和谐的校园、和谐的家庭、和谐的社区,我校的育人环境发生了显著的变化。学校培养出了一支积极开展环境教育的教师队伍。学生视校园为家园,养成了良好的环保行为规范,自觉爱护学校的一草一木,保持校园的美化、绿化与净化。同学们已经把节水、节电、惜粮,回收可利用资源作为一种自觉的行为,并且不时的提醒身边的人,使他们也认识到浪费资源的可耻。我校一直以申报州绿色学校为契机,深化环境教育,增强师生的环境意识,倡导环保行为,培养了学生高尚的道德情操以及良好的文明行为,从而提升了学校的办学质量。Р四、今后的发展方向Р在开展环境教育的过程中,我们也逐渐发现了学校的不足之处,比如:强调了学校与村社的环境教育,但对于家庭的环境教育力度不够,与家长的互动有待加强;环境教育过多地停留在现实需要方面,服务社会方面还不够。以上种种将是我校环境教育今后发展的方向。Р我校将以此次创建市绿色学校为契机,总结学校环境教育已由的经验和存在的不足,将环境教育的个性化、人文化作为我们学校今后努力的方向。希望通过全体师生的共同努力和家长、村社、社会的配合,充分发挥各种资源,促进我校师生综合素质的发展。我们坚信,只要善于总结经验,不断学习新的经验和方法,改进学校环境教育工作不足之处,我们的目标就一定能够实现。Р综上所述,学校自评已达到州绿色学校的标准要求,特提出申请参加2008年州绿色学校的评审,欢迎各级领导专家到学校指导评估。Р狮山镇逸夫旺脉龙小学Р2008年9月18日
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