队员通过参加训练,集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将工作总结如下: Р1、及时制定计划,工作有目的、有措施。Р2、加强腰鼓社团队伍建设。学期初由老队员开展招募,从三、四年级学生中找了一些对腰鼓兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。Р3、做好腰鼓社团队员的思想教育工作,加强学生爱校、爱队的教育。Р4、根据小学生的认知规律和心理特点,促进小学生的身体健康发展,科学方法训练。Р⑴“以旧带新”,充分利用原有的资源,适当的利用六年级的学生采用“一对一”的方法,手把手教会新人,使新的腰鼓社团队员更快地融入到队伍中来。Р⑵在训练时,我们注意了训练内容的联系。利用每周三40分钟左右的社团活动时间对学生进行鼓点和步伐的指导。Р5、坚持定期的训练。在学校指导老师的带领下,腰鼓社团队员们坚持定期训练。Р6、界首小学腰鼓队是我校文艺社团的中坚力量。在每隔一年校六一“文娱汇演”上,学校腰鼓社团的表现总是让人耳目一新,并多次获得镇级校级领导的夸奖。Р当然,我们的训练工作也存在以下不足: Р(1)个别社团队员因年龄小思想认识不够,有开小差现象。Р(2)新队员对于队形的转换还不够熟练。Р这学期的社团工作是缤纷的,是繁忙的,我们收获的是喜悦,锻炼的是能力,提升的是灵魂。我们的各项工作都能按照学期初的社团工作要求有条不紊的完成。其中虽然存在着一些问题。在接下来的工作中我们将进一步完善制度,加强思想教育,将各项工作做细做实,充分调动社团队员的积极性。不断探索解决问题的新方法、新途径,争取将社团工作作出更大的成就。Р腰鼓表演是中华民族引以自豪的传统文化,“打”的独特艺术,不仅是调剂精神的娱乐活动,更是陶冶情操、强身健体,增长见闻的教育途径,同时,提高学生素质,而且对学生的发展有相当的积极意义。伴随着民间艺术而成长是幸福的,也是快乐的,让我们融入那个充满幻想、自由、探索探索的世界吧!
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