实验要分析原因,有条件时应允许学生重做。Рe.指导学生根据实验报告的项目,做好实验记录并逐步培养学生独立写出实验报告。Р⑸边讲边实验要求Р学校要积极创造条件运用边讲边实验的方式,使学生在教师直接指导下通过实验技能的训练获取新知识。Р⑹坚持实验考查制度Рa.教师应认真批改实验报告Рb.学校教导处每学期进行一次实验开出率统计,作为检查实验教学开展情况的重要依据。Рc.进行学生实验能力和技能的考查,着重考查实验原理和操作技能,力求将学生在教学过程中应达到的良好实验习惯,技能水平具体化、外显化。Р⑺学校实验室要积极创造条件对学生开放,在教师和实验员指导下开展课外实验活动,指导学生自己设计实验。Р⑻学校和学科教研组要经常开展实验教学研究。对于实验教学的教学方法、如何设计实验、改进仪器、制作自制教具和运用现代化教学手段等诸多内容进行探讨。Р实验室管理规则Р1、实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。Р2、不带与实验无关的物品进实验室,进实验室后,按编位就座,必须听从实验室管理人员和任课教师的指导,清点仪器,如有差错应报告老师。未经教师许可,不得动用仪器和试剂。Р3、不准打闹喧哗,不乱扔物品,保持室内肃静、整洁;注意通风换气;不准做与实验无关的事。Р4、认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。Р5、实验时严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如有意外事故发生迹象立即报告教师处理。Р6、自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写实验报告,不允许抄袭别人的实验结果。Р7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿。Р8、室内物品一律不得私自带出室外,损坏丢失仪器应立即报告教师。Р9、实验完毕,必须清点仪器,摆放整齐,做好实验桌面清洁和凳(椅)子归位工作,经教师检查许可后方可离室。Р仪器室管理规则
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