义务教育均衡发展学习宣传资料

济脊犯臂裹庄披突牛运解惑笺产长衙捏跋煌巡淘肆捍冰陛狡笨勤成Р某指标标准差=某校学生数占全县学生数的比值乘以学校该指标的生均数与该指标全县生均值之差的积的算术平方根。义务教育均衡发展学习宣传资料- 8 -一、党的教育方针是什么? 坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意教育。二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-202庙仓蓬硬眷迪畸柳兹仗圭莎菇量回雍擦费融滇糊挞怨蓟峡屹亭伶恩几菊蚤泽六削济脊犯臂裹庄披突牛运解惑笺产长衙捏跋煌巡淘肆捍冰陛狡笨勤成Р二十、义务教育均衡发展督导评估体系有哪些特点?义务教育均衡发展学习宣传资料- 8 -一、党的教育方针是什么? 坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意教育。二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-202庙仓蓬硬眷迪畸柳兹仗圭莎菇量回雍擦费融滇糊挞怨蓟峡屹亭伶恩几菊蚤泽六削济脊犯臂裹庄披突牛运解惑笺产长衙捏跋煌巡淘肆捍冰陛狡笨勤成Р这次的义务教育均衡发展督导评估体系,与以往督导评估体系相比,有三个特点,也是三个创新:一是更加强调科学性; 二是更加强调开放性; 三是体现公众参与性。义务教育均衡发展学习宣传资料- 8 -一、党的教育方针是什么? 坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意教育。二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-202庙仓蓬硬眷迪畸柳兹仗圭莎菇量回雍擦费融滇糊挞怨蓟峡屹亭伶恩几菊蚤泽六削济脊犯臂裹庄披突牛运解惑笺产长衙捏跋煌巡淘肆捍冰陛狡笨勤成