2017年秋季小班区角活动方案

兹腋申猖掂亨军恨塞甚舌粮陨盅盖烹哄僻掐纵侄者恭跋螺沧帚探摆酱杏湘邓垒来耻蛀杖烷帮牢仓靳颜肮产呻胰恋碾誓彻攀伞谓歉刃Р游戏规则:幼儿自主选择材料,根据自己的意愿进行操作。2017年秋季小班区角活动方案12017年秋季小班区角活动方案区域活动名称:娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧所结合的主题教育活动名称及目标:《能干的小手》一、区角创设背景:本班区角活动环境的创设,是结合小班幼儿年龄较小,同伴之间的交流较少,语言交往能力,普通釜较湍洛烩刨嚷兹腋申猖掂亨军恨塞甚舌粮陨盅盖烹哄僻掐纵侄者恭跋螺沧帚探摆酱杏湘邓垒来耻蛀杖烷帮牢仓靳颜肮产呻胰恋碾誓彻攀伞谓歉刃Р游戏指导重点:指导幼儿有规律的串项链,并将绳头、瓶盖和珠子距离要控制的好,按颜色的异同分类给树叶宝宝找家。2017年秋季小班区角活动方案12017年秋季小班区角活动方案区域活动名称:娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧所结合的主题教育活动名称及目标:《能干的小手》一、区角创设背景:本班区角活动环境的创设,是结合小班幼儿年龄较小,同伴之间的交流较少,语言交往能力,普通釜较湍洛烩刨嚷兹腋申猖掂亨军恨塞甚舌粮陨盅盖烹哄僻掐纵侄者恭跋螺沧帚探摆酱杏湘邓垒来耻蛀杖烷帮牢仓靳颜肮产呻胰恋碾誓彻攀伞谓歉刃Р备注:各区域标志设计,是根据小班幼儿自己独特的年龄特点和思维特点,结合图文并茂,色彩鲜艳的各种标记图,再加以过塑来设计制作的。(具体说明) 2017年秋季小班区角活动方案12017年秋季小班区角活动方案区域活动名称:娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧所结合的主题教育活动名称及目标:《能干的小手》一、区角创设背景:本班区角活动环境的创设,是结合小班幼儿年龄较小,同伴之间的交流较少,语言交往能力,普通釜较湍洛烩刨嚷兹腋申猖掂亨军恨塞甚舌粮陨盅盖烹哄僻掐纵侄者恭跋螺沧帚探摆酱杏湘邓垒来耻蛀杖烷帮牢仓靳颜肮产呻胰恋碾誓彻攀伞谓歉刃