单反应时的反应时最短B.B—选择反应时的反应时最长C.C—辨别反应时的反应时最长D.A、B反应的反应时可以根据减法法计算出来70.心理物理学中建立等级量表的主要方法有()。A.等级排列法B.数量估计法C.差别阈限法D.对偶比较法71.效度主要表示测验是否()。A.达到了编题者索要的精度B.满足了经典测量模型 C.测出了所要测的特质D.测验是否可靠的指标72.注意和意识具有以下的关系()。A.注意是一种心理活动,而意识是一种心理内容B.与意识相比,注意不容易控制C.当处于注意状态下,意识内容相对比较清晰D.注意中也包含无意识过程73.在情绪调节中存在个体差异,这种差异表现在()。A.情绪智力B.情绪的激活阈限C.情绪的持续性D.情绪的生理唤醒74.下列选项中属于学习的认知理论的有()。A.完形-顿悟说B.认知-目的说C.认知-发现说D.观察学习理论75.在实验中应该保持恒定的变量有()。A.自变量B.因变量C.控制变量D潜在的变量三、简答题:76~80小题,每小题10分,共50分。76.分析三种古典心理物理学方法的优缺点。77.简述区间估计原理。78.简述错觉的特点及其产生的原因。79.简述统计推断的核心逻辑。80.简述影响信度系数的因素。四、综合题:81~83小题,每小题30分,共90分。81.人们发现,随着现在电视上暴力和色彩的内容越来越多,青少年犯罪的比例也在不断提高,请用心理学原理解释这一现象。82.试述柯尔伯格的道德认知发展理论及对德育工作的启发。83.以21名学生的语文成绩为样本,检验男生和女生的语文成绩有无显著差异。参照下列计算结果,作出简单统计分析报告。GroupStatistics语文性别NMeanStd.DeviationStd.ErrorMean男生1273.676.601.90女生966.445.731.91IndependentSamplesTest
全文预览
