表率作用还不够突出Р对分管联系领域的党员干部还抓得不够紧,要求还不严格,抓早抓小、传导压力还不够,存在上热下冷、效果递减现象。Р严格执行廉洁自律准则,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、公务用车等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神。Р班子成员带头执行廉洁从政各项规定,正确行使权力,不以权谋私,不滥用职权,凡是要求别人做到的,自己首先做到,禁止别人做的,自己首先不做,管好家属子女和身边工作人员。Р建立长效机制,确保压力传导到基层,确保责任落实到位。Р即知即改,长期坚持Р2年级班主任工作总结(班主任工作总结,年级)Р目录Р第一篇:2年级班主任工作总结Р第二篇:小学2年级上期班主任工作总结刘冬Р第三篇:2年级班主任工作计划与总结Р第四篇:XX秋职高二年级班主任工作总结 2Р第五篇:小学2年级班主任工作计划Р更多相关范文Р正文Р第一篇:2年级班主任工作总结Р能承担201班的班主任这是学校对我的信任,虽然我有着十几年的班主任工作的经历,但我一点也不能掉以轻心,我必须全力以赴想方设法作好这个班级的工作,以期有一个理想的结果,为此重点做了以下几点的工作:Р1、多方了解,掌握班级情况Р为了尽快了解201班班级的实际情况,我首先拜访了原来的班主任傅和君老师,听取她对班级了如指掌的介绍,学习她的班级管理工作经验,使我收益匪浅。同时拜访了各位任课教师,了解到班级的整体状况和每个学生的具体情况,对一些后进学生主动和家长联系,了解在家的情况和学生个性的特点,以取得家庭的配合教育,前后家访学生家庭达42人次,占全班的84%(其中8位家长主动来校与我联系),取得了很好的效果。主动地走到学生中去,无疑是班级管理工作的最好的途径,用了近一个月的时间和全班所有的学生进行了谈话,使我在较短的时间内基本了解了班级的情况,为以后的工作奠定了基础。
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