标二级要求能在图片的帮助下听懂、———————、并讲述简单的故事。Р A、读懂 B、写出 C、背诵 D、描写Р11、课程目标二级要求能根据图片或提示———————的句子。Р A、说出简单的句子 B、写出简单的句子 C、写出简单的故事 D、进行个人信息交流Р12、课程目标二级要求应该培养学生—————————。Р A、持续的说唱能力 B、间断的表演能力 C、持续的兴趣和爱好 D、书写字母的能力Р13、新课标中一级语言技能对于读写的要求是————————。Р A、能正确书写字母和单词 B、能写简单的问候语 C、写简短的标题 D、写简单的故事Р14、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中——————的目标要求。Р A、一级语言技能 B、一级知识目标 C、二级语言技能 D、二级知识目标Р15、判定一节课的是否有实效最重要标准是看__________________ 。РA、生动的课堂气氛 B、热烈的小组活动 C、有效的课堂设计 D、是否完成了知识和能力培养目标Р二、填空题:根据新课标内容及精神,完成下面空白。(15分)Р1、现行英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导———、———、———、———与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。Р2、基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的————,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和——、———、———、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;
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