教师小结Р生:不乱丢垃圾,保证了我们的校园整洁Р生:不带零食进校园,保证了我们的身体健康---------Р4、师:常言道没有规矩就不成方圆,在我们的生活中就有许多因为无视规则的存在而发生的悲剧,现在请同学们一起来看看这样一个资料。Р生自由阅读书P29页上的小资料Р师:同学们,读了这则资料,你有什么感受?(资料告诉了我们一件什么事情、导致这个悲剧发生的原因是什么?怎么样避免这个悲剧的发生。)Р生自由回答,师相机板书:遵守规则Р5、同学们,就因为大家无视规则的存在,才让这一个个鲜活的生命悄然逝去,在我们的生活中是否也有类似的情况呢?现在请大家找一找我们班级中有哪些同学曾经有过违纪行为?Р(学生抢答)Р师:看来同学们都有过违反规则的行为,但是知错能改就还是好孩子,如果我们大家都无视学校的规则,那我们的学校又会变成什么样?Р生:满地是零食口袋,一片狼藉Р生:到处都是打架的同学Р生:肯定有很多同学旷课Р第四关——规则哈哈镜Р1、师:孩子们,如果我们不遵守学校的规则,我们的学校将变得混乱不堪,为了让我们的校园变得更加美好,我们应该从自身做起,从点滴做起,现在就让我们进入第四关—规则哈哈镜,看看你是否遵守了学校的规章制度Р对照《中小学生日常行为规范》和学校其他规则,检查一下自己平时遵守规则的情况,完成书上P29的表Р生独立完成表格后全班交流Р2、师:同学们,遵守了规则,你们快乐吗?Р生:快乐Р师:人们常说,“没有‘红灯’的约束,就没有‘绿灯’的自由。”是的,只有大家遵守“红灯”的约束,才能共同享受“绿灯”带来的自由,老师衷心希望同学们以后要多了解规则,遵守规则,快乐地享受规则给我们带来的好处,做一个文明、守纪、懂礼的好孩子。(板书:享受规则)Р四、学以致用,拓展延伸Р为了使自己的班级的明天变的更好,同学们以学习小组为单位,为班级制定一份大家都喜欢、又能自觉遵守的班级文明公约上交班主任。
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