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作业4传统文化和学科整合应用成果(高中化学教学设计方案)

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:77KB

文档介绍
师和小组其他成员的评价)。也可以创建一个自我评价表,这样学生可以用它对自己的学习进行评价)Р七、教学板书(本节课的教学板书)Р一、金属元素在自然界中的存在及金属的冶炼Р1、?金属的存在形式Р游离态:少数不活泼的金属化合态:多数比较活泼的金属Р2、金属的冶炼的定义:Р用化学的方法把化合态的金属变成游离态Р3、金属冶炼的实质(原理):Р是用还原的方法使金属化合物中的金属离子得到电子变成金属原子。Р原理:Mn++ne-→MР1、基本步骤:(投影)Р第一步:矿石的富集:出去较大的杂质,提高矿石中有用的成分的含量Р第二步:冶炼:利用氧化还原反应(很不活泼的金属除外),在一定的条件下还原出金属单质Р第三步:精炼:采用一定的方法,提炼出纯净的金属Р二、金属冶炼的方法Р(1)物理方法Р(2)热分解法:Р2HgO 2Hg+O2↑Р2Ag2O 4Ag+O2↑Р(3)电解法:Р2NaCl(熔融) 2Na + Cl2↑РMgCl2(熔融) Mg + Cl2↑Р2Al2O3 (熔融) 4Al + 3O2↑Р(3)热还原法:РCuO + H2 Cu +H2OР2CuO + C 2Cu + CO2↑РFe2O3+3CO 2Fe + CO2↑РFe2O3+2Al 2Fe+Al2O3(铝热反应)Р铝热剂及应用(投影)Р(1)铝热剂:铝粉与某些金属(比铝不活泼的金属)氧化物的混合物。在高温下发生反应,放出大量的热,其混合物称为铝热剂;反应称为铝热反应。Р(2)铝热反应的特点:在高温下引燃后剧烈反应,放出大量的热,产生高温,使被还原出来的金属熔化,与熔渣分离。体现铝的还原性、氧化铝熔点高的性质。Р(3)铝热反应的应用:①焊接钢轨;②冶炼高熔点金属:V、Cr、Mn等Р板书:三、有效利用金属资源的途径Р1、提高金属矿物的利用率Р2、?减少金属的使用量Р3、?加强金属资源的回收和再利用Р4、?使用其他材料代替金属材料

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