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国内外早期教育理念和发展趋势

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:20 |  大小:115KB

文档介绍
    一、新爱婴——家长也是市场Р    家庭教具体系,把专业的早教延伸到家庭。由于早教课程一周才上1~2节课,家长仍承担着主要的启蒙任务。因此新爱婴针对家长市场,推出了“家庭服务指导计划”,由早教中心的老师根据宝宝的月龄定制相匹配的服务,比如根据婴幼儿发展敏感期制定应该注重锻炼的内容,并同时销售图书、音像、教具等一系列早教工具。目前,新爱婴已开发了蒙台梭利、福禄贝尔、感觉统合、奥尔夫音乐游戏等家庭教具与教材,并开发了对应的家长培训课程,让家长与宝宝可以在家里享受专业的早教。Р    1、优势:Р    (1)课程体系:Р    普通亲子游戏能够给宝宝带来快乐,但缺乏教育内涵、系统性与科学性;Р    蒙台梭利课程是全球最专业的婴幼儿教育体系之一,根据宝宝成长中的每个敏感期设定专业的教学,科学系统,效果显著。Р    (2)教具体系:Р    普通早教中心基本都是从批发市场采购普通的玩具来当教具,再根据玩具编游戏凑课时,随意性很大;Р    蒙台梭利教育有全球规范的教具系统,根据儿童特性科学设计,拥有全球规范的教具操作与教学语言体系,被公认为全球最佳幼教教具。Р    (3)教育运营管理经验:Р    早教品牌创始者普遍缺乏教育背景与运营管理经验,从业者主要由幼儿园老师、电视台记者、以及部分企业人士组成,其中有的擅长宣传炒作获得了快速发展,但缺乏教育内涵与管理经验而昙花一现;Р    蒙台梭利教育公司深厚的教育背景与专业的管理经验使新爱婴品牌保持领先。Р    新爱婴以优质的资源在行业中凸显竞争优势,后来居上,很快在以品牌与品质为先导的高端早教市场占据的领先地位,成为行业中最有价值的品牌。Р    二、天才宝贝——中国特色,国外理念Р    1、受训对象:3~6岁的学龄前儿童Р    2、教育理念:借鉴商学院对成人学员六大核心能力培养的模式(因此它也有个名号叫EMBA).

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