学习和纪律,清点学生人数,调查迟到、旷课原因并向值班老师报告。Р管理办法:交叉管理,即本班管理者不负责本班管理。总负责人安排和检查学生干部的工作情况。Р对学生的管理:自习铃响立即进教室,整顿秩序,清点人数,查问迟到情况,调查旷课原因并做记载;就坐讲台学习并监管全班;发现违纪情况首先管理并警告,对再次违纪者管理完毕再记载扣分并通知本人,如遇不服管理者,由管理者送值班老师处理并记载扣分。违纪情况轻微且一次管理即生效者,不予扣分;违纪情况轻微但超过一次管理方生效者一人次扣除0.2分;违纪情况严重且造成自习混乱者,一人次扣除0.5分。从自习铃响起算起,迟到超过一分钟者,一人次扣除0.1分;无辜旷课(晚自习)者,经查实,一人一节课扣除0.5分(有事必须请假,且将经老师批准的请假条交负责本班自习的管理人员验看)。未经管理人员允许,随意出入教室者,一人次扣除0.1分。不服从管理且顶撞管理人员者,一人次扣除0.5分。Р总负责人对学生干部(即各班管理人员)的管理:Р禁止管理者在他班教室与他班同学说笑玩闹,若因此影响他班纪律,扣除管理者本班周考核0.5分。禁止非管理者代岗,否则,扣除管理者本班周考核0.5分。若管理者2分钟之内还未到岗,扣除管理者本班周考核0.5分。管理者必须秉公管理,不得徇私情,不得偏袒或打击报复,否则,每次扣除管理者本班周考核0.5分。所有同学有监督举报权。Р开展活动Р 初一年级组将在大课间及下午第四节课开展丰富的课外活动及趣味比赛。Р抓常规,养习惯Р 初一学生各种观念薄弱,抓什么,有什么,强调什么,会什么。所以初一的日常行为管理必须当成头等大事来抓。Р奖惩措施Р绩效的组成部分由基础数额和过程管控数额,过程管控数额又由教师常规及终端奖励构成。Р荣誉的奖励由过程管控中优异者及对年级组有特殊贡献者组成。Р为了鼓励初一社团活动,初一年级组将对成立社团组织并进行活动的老师进行补贴。
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