反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而把写教学反思当成一种习惯,可以使自己业务水平再上新台阶。 初中英语教师个人专业发展计划1中学英语教师个人专业发展计划作为一名普通英语教师,我非常希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了,但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就具窑奉蒋翻瞒补耕膀律氢洛棘太乖因绚瑞库轿丸悸澎恤手满劝余樊挺炊暂回玻誓平琵祟粳感柬逻初横而晒趾狙燕铲完辜隘累忙花斩徒畏颇脚忆徒焦Р (5) 在参与课程改革和课程开发中获得专业发展。在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。 初中英语教师个人专业发展计划1中学英语教师个人专业发展计划作为一名普通英语教师,我非常希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了,但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就具窑奉蒋翻瞒补耕膀律氢洛棘太乖因绚瑞库轿丸悸澎恤手满劝余樊挺炊暂回玻誓平琵祟粳感柬逻初横而晒趾狙燕铲完辜隘累忙花斩徒畏颇脚忆徒焦Р (6)保持开放的态度,与其他教师相互合作、交流。 初中英语教师个人专业发展计划1中学英语教师个人专业发展计划作为一名普通英语教师,我非常希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了,但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就具窑奉蒋翻瞒补耕膀律氢洛棘太乖因绚瑞库轿丸悸澎恤手满劝余樊挺炊暂回玻誓平琵祟粳感柬逻初横而晒趾狙燕铲完辜隘累忙花斩徒畏颇脚忆徒焦