强幼儿园内涵建设,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创品牌,树特色,将幼儿园建设成为一流的优质园,Р2、配置美术劳技室、室内专用游戏室、陈列室等。Р3、创建良好的园风、教风、学风,创设积极向上、健康和谐、富有活力与创新意识的园区文化。争创“县文明单位”。Р4、进一步加强班子成员自身建设,以班子成员的人格魅力来影响教职员工,进行情感管理。Р5、加大宣传力度,拓展教育渠道,吸取社会教育力量,筹措幼儿园发展经费,改善办园条件。Р师资队伍建设Р1、加强学习,利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念,实现新时期教师角色的转换,成为终身的学习者、生命的关怀者、平等的交往者、宽容的教育者,并引领教师逐步从传统的教授型向科研型、学者型发展。Р2、切实做好师资培训工作,提高教师的专业化水平及文化素养加强园本课程培训,继续搞好幼儿园艺术特色教育,使教师不仅具有运用课程的能力,更具备选择课程和生成课程的能力,使园本课程更系统化。Р3、教师人人参与并能积极开展推广性、专题性和群众性的课题研究,要求80%的教师能独立承担科研课题,撰写实验报告。Р教育教学管理Р1、贯彻《纲要》,更新观念,把社区教育、家庭教育、亲子教育有机融合,构筑沟通平台,实施家园社区共育。Р2、以园本课程的开发为中心,根据研究中遇到的实际问题,深入细致地进行研究,并整理出一套具有园本特色的幼儿教材。Р3、重视对保教常规工作的多元化评价,加强保教工作的考核,严格执行“计划-落实-检查-反馈”的四环运行方法,提高保教质量。Р4.做好幼儿个人档案,并设计成光盘,录下幼儿三年成长的轨迹。Р5、通过0-3岁婴幼儿教育工程,向社区提供学前教育咨询,建立本园网站,进一步增进与社区的联系和互动,逐步形成幼儿园为主导、家长参与、社区支持的一体化格局。Р办园条件改善Р进一步改善办园条件,做好幼儿园的扩建工作。有一定规模和人数、班级增加9个及以上。
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