思想的;(二)干涉他人宗教信仰自由,强迫他人参加宗教活动,强迫他人向宗教活动场所、宗教教职人员提供财物或者劳务的;(三)干涉他人婚丧嫁娶、遗产继承等活动的;(四)干涉他人与其他民族或者有其他信仰的人员交往交流交融、共同生活,驱赶其他民族或者有其他信仰的人员离开居住地的;(五)干预文化娱乐活动,排斥、拒绝广播、电视等公共产品和服务的;(六)泛化清真概念,将清真概念扩大到清真食品领域之外的其他领域,借不清真之名排斥、干预他人世俗生活的;(七)自己或强迫他人穿戴蒙面罩袍、佩戴极端化标志的;(八)以非正常蓄须、起名渲染宗教狂热的;(九)不履行法律手续以宗教方式结婚或者离婚的;(十)不允许子女接受国民教育,妨碍国家教育制度实施的;(十一)恐吓、诱导他人抵制享受国家政策,故意损毁居民身份证、户口簿等国家法定证件以及污损人民币的;(十二)故意损毁、破坏公私财物的;(十三)出版、印刷、发行、销售、制作、下载、存储、复制、查阅、摘抄、持有含极端化内容的文章、出版物、音视频的;(十四)蓄意干涉或破坏计划生育政策实施的;(十五)其他极端化言论和行为。五、去极端化我们要怎么做1、强化学习,通过集体学习、个人自学利用班会和自习时间学习民族宗教政策,增强反分裂、反渗透意识。崇尚科学、追求真理、反对迷信、抵制极端化。2、文明上网,对自己浏览的网站、论坛、微博内容有效控制,坚决不看不听违法音视频。不和可疑人员通电话,聊微信,保护好自己的同时,拒绝极端化的渗透。3、保持清醒,别有用心者往往以文化为名传播极端思想。这种言行具有隐蔽性、欺骗性,负面作用有时强过直接实施暴恐活动。如果遇到教师在讲台上授课内容出问题,应及时向校方反映,拒绝接受问题教材。4、引导家人,要经常与家人联系,了解家人情况,将去极端化相关内容传播给家人,增强家人抵抗极端化的免疫力。如果有家人已经受到极端化的侵蚀,也要端正态度,正确的看待问题。
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