提高班主任能力素质的最有效途径有(请从大到小排序)Р第一有效 B 第二有效 A 第三有效 DРA参观考察РB参加集中培训РC行动研究РD通过阅读学习理论和经验РE教科研活动РF师徒结对РG自我学习反思РH其他_____________Р15. 您对自身班主任工作发展前景的看法是( C )РA充满信心和希望,打算努力把它做好,形成育人风格РB服从学校安排,做不做都可以РC暂时先做着,有机会随时转岗РD自觉不适合,坚决不愿做РE没想过Р16. 对于我市开展的班主任育人风格研讨展示活动,您认为( A )РA非常必要 B有必要 C无所谓 D没有必要Р17. 对于我市开展的德育实践活动课大赛,您认为( A )РA非常必要 B有必要 C无所谓 D没有必要Р18.加强市班主任队伍建设,您认为当最重要的工作(请从大到小排序)Р第一重要 D 第二重要 E 第三重要 F РA坚持表彰优秀班主任РB建立骨干培养机制РC完善班主任培训制度РD减轻班主任工作负担РE合理确定班主任的工作量РH其他_____________Р第四部分:开放题Р您是怎么看待班主任工作的?Р责任很大的工作,意义也很大。压力更大,是方方面面的事情,需要班主任具备各方面的能力和素质,很累的工作,需要家里人的支持,一人班主任,全家总动员。Р您认为制约着您校或全市班主任工作的问题有哪些?Р班主任培训机制不健全,严重制约了基层班主任队伍的建设。农村班主任没机会走出去学习先进的经验。班主任的工作台繁杂,让很多人天天疲于奔命,用在班级管理上的时间不够,精力也不足。科任老师不能参加的班级管理中,好像班级的好坏只是班任一个人的事情,给班任以过大的压力,有时候真的感觉连喘息的时间都没有。Р关于班主任工作,您最希望您学校、教师进修学校、教育局、教育研究院从哪些方面有所作为?Р加大培训学习的力度;健全班主任的评价机制;减轻工作压力,缩短工作时间。
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