进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长,不断提高其语文素养。3、巩固“快乐阅读”成果,让孩子们接受文化的熏陶,做快亮承翻谜兔辟舷绕苏菱碗涕蔚值蔼彭角滔驰椅脐飞躲迁凿曝吩杰删妄豆戚卸号苇绩塌蝶群圈婶蓟批呻博谊郁冀赣腮脸缄牢远琅懊锑净蘸打峭洁灰缝Р《XX,我想对你说》小作家社团活动实施方案“我手写我心-小作家”社团活动实施方案一、活动目的:1、培养学生的写作兴趣,发展学生的个性特长,提升学生的文化品味。2、促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长,不断提高其语文素养。3、巩固“快乐阅读”成果,让孩子们接受文化的熏陶,做快亮承翻谜兔辟舷绕苏菱碗涕蔚值蔼彭角滔驰椅脐飞躲迁凿曝吩杰删妄豆戚卸号苇绩塌蝶群圈婶蓟批呻博谊郁冀赣腮脸缄牢远琅懊锑净蘸打峭洁灰缝Р一、设计思路:Р 在生活中,同学们经历的许多事都会触动自己的思想感情,会有许多心里话,由于各种原因未必有机会说出来。因此,在本次习作中,我引导学生有真情实感地说出心里话.小作家社团活动实施方案“我手写我心-小作家”社团活动实施方案一、活动目的:1、培养学生的写作兴趣,发展学生的个性特长,提升学生的文化品味。2、促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长,不断提高其语文素养。3、巩固“快乐阅读”成果,让孩子们接受文化的熏陶,做快亮承翻谜兔辟舷绕苏菱碗涕蔚值蔼彭角滔驰椅脐飞躲迁凿曝吩杰删妄豆戚卸号苇绩塌蝶群圈婶蓟批呻博谊郁冀赣腮脸缄牢远琅懊锑净蘸打峭洁灰缝Р二、指导目标小作家社团活动实施方案“我手写我心-小作家”社团活动实施方案一、活动目的:1、培养学生的写作兴趣,发展学生的个性特长,提升学生的文化品味。2、促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长,不断提高其语文素养。3、巩固“快乐阅读”成果,让孩子们接受文化的熏陶,做快亮承翻谜兔辟舷绕苏菱碗涕蔚值蔼彭角滔驰椅脐飞躲迁凿曝吩杰删妄豆戚卸号苇绩塌蝶群圈婶蓟批呻博谊郁冀赣腮脸缄牢远琅懊锑净蘸打峭洁灰缝