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中楼中心幼儿园普通话培训内容

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:61KB

文档介绍
力、尼、齐、其、奇、析、息、夷、乙、役、意、义、易…...Рü韵母代表字及偏旁举例: 居、菊、句、具、巨、吕、区、曲、取、虚、胥、畜、于、禺、余、俞、欲、予、鱼、与、语、雨、羽、玉、域……Р避免o、e相混(把o念成e)Р东北人容易出现这种情况。bo、po、mo、fo容易念成be、pe、me、fe(普通话里没有,“什么”例外)。Р纠正方法:发o时拢成圆形即可。Р练习: 1、那天上山坡,把衣服划破,怎么去见婆婆。 2、想学播音,多听广播。Р避免丢介音u和加介音uР在复韵母和鼻韵母中,元音u常充当韵头(也叫介音),如“堆(duī)”、“推(tuī)”、“顿(dùn)”、“论(lùn)”等,上海等地方言常丢失u韵头。Р还有一种情况正好相反,在没有u韵头的音节加上去。如“类(lèi)”、“内(nèi)”、“嫩(nèn)”等。Р在测试中,都属于语音错误,要注意避免。Р避免复韵母单音化缺陷(缺少动程)Р复韵母由两三个元音组成,发音时舌位、唇形要跟着从一个音到另一个音的移动而变化(这就叫动程)读复韵母时动程要很明显,主要元音要读得准确响亮、归音到位,听觉上才能字正腔圆、优美动听。Р上海等一些地方的人说普通话,嘴唇懒得动,容易模糊动程,单音化,造成缺陷。Р练习;Р买卖、蓓蕾、高潮、抖擞、加价、贴切、耍滑、罗锅、雪月、逍遥、悠久、追随……Р声调的问题:Р什么是声调?Р声调是贯穿整个音节的高低升降的变化。Р声调的作用: 区别词义Рshī(师)、shí(时)、shǐ(史)、shì(是)四个音节的区别,仅在于声调,表示不同的意义内容。Р 事实、实施、逝世、时世、失实、史诗、誓师、失势、施事等词语表示不同的意义,通过声调区分。Р声调是中文特有的现象,有区别词义的作用,并给人抑扬顿挫的音乐感。Р区别词义:珠子竹子主子柱子Р 第一声第二声第三声第四Р 阴平阳平上声去声Р中楼中心幼儿园Р2013.10.12

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