杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。Р5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。Р(3)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。Р结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。Р(4)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。Р1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。Р2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。Р六、学期工作行事历Р2月份Р重点工作:Р1.召开老师会,布置开学第一周的具体工作,调整任课教师,组建班主任队伍Р2.做好寒假学业水平测试工作Р3.开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);Р4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思考)Р3月份Р重点工作:Р1.深入课堂,进行听课评课活动。细化课堂教学各环节,逐个教师逐节课落实。Р2.配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。Р3. 强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查,和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三xx模式。
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