2、分组练习。Р3、动作一致,精神饱满。Р3-4Р18Р中Р顺序Р教学内容Р场地Р教师活动Р学生活动Р数Р时Р强Р基Р本Р部Р分Р难点:动作的准确性和优美大方。Р二、游戏Р(改换目标)Р规则:Р追者只能拍人,不许堆人,拉人。Р逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧面。Р1、教师讲解游戏的方法和规则。Р2、教师做正确的示范。Р3、教师正确评定胜负。Р1、学生认真听游戏的方法和规则。Р2、学生练习。Р3、分组比赛。Р2-3Р10Р中Р结Р束Р部Р分Р一、放松;Р二、小结;Р三、下课Р1、教师总结本次课的情况。Р2、下课。Р1、认真听讲情绪饱满。Р2、下课。Р1Р2Р小Р场Р地Р设Р计Р Р教Р学Р回Р顾Р Р四年级体育课教案Р时间Р第五周Р课型Р内容Р1、快速跑:30——50米;2、游戏:守卫红旗Р目的Р1、通过本次课的学习,进一步掌握跑的动作要领,促进身体各器官的发育。Р2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。Р顺序Р教学内容Р场地Р教师活动Р学生活动Р数Р时Р强Р准Р备Р部Р分Р一、课堂常规:Р1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。Р2、宣布课的内容和任务。Р二、准备活动:Р队列练习;Р小型徒手操;Р专项准备活动;Р组织:Р×××××Р×××××Р×××××Р×××××Р◎Р四列横队,体操队型Р教师语言要清晰。Р教师讲解课堂要求和任务。Р教师讲解徒手操的动作和要求。Р师生一同练习。Р学生站成四列横队。Р学生认真听队列的要求。Р师生一同练习。Р动作一致,精神饱满。Р1Р1Р2Р1Р10Р小Р基Р本Р部Р分Р快速跑:30——50米Р重点:掌握跑的正确姿势。Р难点:起跑要有爆发力。Р教师讲解动作要求和方法。Р教师做完整的正确的示范。Р教师个别指导。Р找好学生做表演。Р学生认真听动作要领和方法Р学生练习。Р分组练习。Р动作一致,精神饱满。Р3-4Р18Р中
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