一篇在县级或以上获奖,力争评上本县英语教学能手。Р 第三阶段:通过探索、研究,完成自己的英语课题研究,在校内乃至县里英语教学中起引领辐射的作用。Р 教学方面:首先,继续以教学为中心,将心思集中在备课上,认真全面地备好每一节课,并在上课后及时反思,扬长避短。慢慢形成自己独特的教学风格。其次,以发展学生能力为目标,以课本知识为基础,不断将旧知识滚雪球似的进行巩固,并有机地将新知识加以拓展,着力培养学生听、说、读、写各方面的综合能力。再次,在教学的过程中,开展教学研究,将理论知识结合起来,评写有关小学英语教学方面的论文。Р 思想工作方面:促进个人专业发展,确立教育教学新理念.注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。Р 二、发展具体措施Р 1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。Р 2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》等刊物,做好读书笔记,尤其写好深刻的读后感。将理论与教学实践结合起来。Р 3、学习身边老师的宝贵经验,多参加听、评课活动,提高执教水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,Р 4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。Р5.积极参加教师课堂大比武活动,在活动中得到提高。Р我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!
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