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中秋节综合实践活动方案

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:18 |  大小:137KB

文档介绍
画面总让我们记忆犹新。现在,就让我们再次走进中秋节,去感受那如诗如画的中秋景色。Р【多媒体演示:中秋节美景】学生欣赏。Р(3)、欣赏了中秋节的美景,你有怎样的感受?指名交流。Р品味中秋节的诗词:Р1、我国古代的文人墨客在中秋佳节到来的时候,喜欢把自己的感受通过诗、词或者对联的形式表达出来。哪个组的同学搜集了这方面的资料,请用你们喜欢的方式给我们介绍介绍?Р2、中秋诗词组汇报。Р3、着重品读苏轼所作的《水调歌头》。Р介绍中秋节的月饼:Р1、说到过中秋节,文人墨客会把酒临风,落笔成文。而对于老百姓来说,一家人围坐在一起吃月饼,是最平常不过的事。哪个组的同学搜集了有关月饼的资料,请给大家介绍介绍?Р2、中秋美食组汇报。Р3、随着人们生活质量的提高,月饼的种类、口感以及包装都越来越好。师生共同浏览一组月饼的图片。Р4、如果请你用四个字来形容刚才你所看到的画面或者是表达你此时的感受,你会用哪四个字?(指名交流。)Р分享中秋节的快乐,写中秋祝福:Р1、作为你们的朋友,我特别想知道往年的中秋节你是怎么过的?愿意告诉我吗?个别交流。Р2、你们想不想过一个和往年不一样的中秋节?那就请同学们发挥自己的聪明才智,设想一个新颖而有意义的中秋节。如果你喜欢独立设想,就自己思考;如果你喜欢集思广益,就下位找到你的好伙伴共同设想。Р学生交流设想。Р3、同学们,通过这次语文综合实践活动,我们或多或少都会有一些收获,请把你的收获用你的笔记录下来,待会儿和大家一起分享。Р学生畅谈活动收获。Р4、写中秋祝福语Р活动总结:中秋节与春节、端午节一起成为我国三大传统佳节。同学们,让我们再度携手,走进春节,走进端午节,用心去感受祖国传统节日的独特魅力吧!Р班级: Р 姓名: Р学校: 海门镇中心小学Р由来与传说Р●关于中秋Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р ─────────────

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