文、数学)Р巩固掌握语文正在学和已学知识点:拼音、字、词、句、阅读、写话等Р巩固掌握数学正在学和已学知识点:口算题、课后同步辅导、应用题(图形辅助理解)等Р预习新课Р中高年级Р18:00—19:00 做附加题(语文、数学、英语)Р英语听力,背记1-3个单词Р巩固掌握语文正在学和已学知识点:生字、形近字、多音字、正反义词、阅读等。Р巩固掌握数学正在学和已学知识点:口算、加减乘除混合运算、应用题(图形辅助理解)Р预习新课Р四、学生离开时,老师应要求其将自己座位的桌椅摆放整齐,清理桌面;同时老师应相机与家长进行及时沟通;Р所有学生离开后,老师应检查维护教室内桌椅摆放、地面桌面整洁。教具摆放归位,关闭电灯及空调。Р五、老师需特别注意事项:РA.引导学生养成的习惯1:做作业时,在自己所有能完成的作业完成前不得向老师提问,先自己独立完成,并保持安静。РB.引导学生养成的习惯2:学生做好一项作业举手向老师示意,并将完成的作业放在相应的固定位置,等老师来检查。РC.引导学生养成的习惯3:作业改错时,第一次改错先由学生自己改正,若还有错误或不懂的地方再由老师给予讲解。РD.引导学生养成的习惯4:学生每完成一项作业(完成是指经过了老师的检查并改错,老师也进行了标识),就归位。РE.引导学生养成的习惯5:形成正当的坐姿,握笔姿势,用眼等习惯;РF.引导学生养成的习惯6:提升作业的书写工整度和速度;РG.老师的作业检查习惯:学生每完成一项作业就在其作业单相应的位置划“√”,以避免漏查的情况。РH.对于平时作业不认真的孩子在作业辅导过程中要重点照顾。РI.教员要维持好教室的纪律,确保一个安静舒适的学习环境。РJ.如果学生在作业中途需要上厕所或者休息,必须向老师申请,得到老师的允许后才能出教室。学生需要在规定时间内返回教室。РL.严格限定完成作业的时间,培养学生的时间观念,对按时完成的给予一定的奖励。
全文预览
