识。深知一个老师要学习的东西很多,所以Р自修行为心理学,同时向前辈请教。大四的时候到怀化市城南学校实习,这是第一次走向课堂。激动紧张的心情溢于言表。通过和学生们交流学习之后,我越发的爱上教师这个行业。Р二零一五年六月,我从衡阳师范学院顺利毕业,并进入怀化市人才教育学校工作,期间,我认真完成工作,刻苦钻研课本知识,在教学上,针对高中生心理情况,我们开展了主题教学活动,以养成教育为主,提前备课,运用多种教学方法,从现在高中生的实际出发,注意调动学习的积极性和创造性思维,培养学生的学习兴趣为主要目的。逐步建立了上课常规,培养学生养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那种快乐是从心里往外涌的。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。做到了让大部分学生都喜欢我上的每一节课。半年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均同年级同学科前列,得到了师生的好评。教师是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染学生,都会对学生产生很大的影响。虽然只有短短的一年,这期间有苦有甜,在这当中学到的很多,同时,也真正感受到了作为人民教师的快乐,更加热爱教师这一行业,同时,也为自己能成为一名合格的人民教师而感到自豪。Р回望过去,有过彷徨有过挣扎。可我一直向前看着,这动力不仅来源于儿时的梦想,更是职业道德的引领。爱它就要敬它,敬它就要爱它。我愿耕读于三尺讲台,无怨无悔。
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