的等级计分后加入总分。自习课上有人讲话或睡觉的一律不得评优和良(小组也一样)。Р表三:(考核六人小组个人)Р_____班________科小组个人参与课堂活动情况Р科任教师:__________ 小组长:__________ 第__周Р项目Р是否按要求自主预习Р是否按时完成预习题Р小组讨论交流是否认真积极Р是否参与板演展示Р参与板演展示次数Р是否参与表演讲解Р参与表演讲解次数Р总体Р表现Р是否Р进步Р等级Р自Р我Р记录Р小Р组Р长Р或Р教Р师Р评Р价Р使用说明:1、此表由各个四人小组组员自己记录、小组长或上课教师的综合评价给出优( 10分)、良( 8分)、中(5分)、差( 2分或0分)的等级,Р2、根据综合等级积分后,以附加分的形式加入表四中,作为小组个人本周的最后得分(积分在最后的一个周末必须整理该科这个星期的知识点或者标杆题;星期一由小组长收齐后交科代表交给科任教师检查)。Р表四:(考核六人小组个人)Р 班_____ 科小组个人评分Р科任教师:__________ 小组长:_________ 第___周Р得分Р Р一Р二Р三Р四Р五Р六Р七Р总分Р附加分Р组长Р发言人Р组员Р组员Р小组Р星期Р使用说明:1、此表小组长在每节课堂上,记录小组四个成员的得分(按表一的计分方法记分),星期五中午向每个组员公布积分(积分在最后的一个周末必须整理该科这个星期的知识点或者标杆题;星期一由小组长收齐后交科代表交给科任教师检查)。Р2、附加分: 按表三中的综合等级(自习课上有人讲话或睡觉的一律不得评优和良)计分。Р附:1、小组记录本Р(1)封面: Р××小组记录本Р20 ——20 学年度学期Р小组名称Р带头人姓名________________Р小组长姓名________________Р小组成员姓名_________ __________Р(2)记录内容:由表一、表二、表三、表四反映。
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