教育小组一套工作方案和一套工作档案的要求,采取“一对一、点对点、面对面”的方式,成立转化教育小组,确定工作方案,我中心不存在有“极端化思想”的重点人员、特殊群体,并随时做好排查,发现不良苗头及时转化疏导。安排所有在职中层以上领导干部包联一到两名退休干部,与退休干部结成帮扶对子,做好退休教职工的“去极端化”宣传教育等工作。Р 我中心每周例会、职工大会、积极开展法律、宗教知识、惠Р民政策宣传工作。Р (二)深入整治“三非”,“去极端化”Р 中心不定期排查,职工中无参加地下讲经、学经、封斋、进入清真寺、讲反动言论和有宗教思想等。Р 中心不定时排查中心所有计算机、移动存储介质和职工手机,不存在利用计算机、手机登陆反动网站及宗教网站、利用网络或移动存储介质下载、存储、散播反动言论和宗教思想等。Р 中心还召开了离退休教职工座谈会, 加强对离退休教职工“去极端化”宣传、教育、管理,并签订责任书。组织全体职工签订《维稳工作责任书》、《安全责任书》、《民族宗教责任书》。安排所有在职中层以上领导干部包联一到两名退休干部,与退休干部结成帮扶对子,做好退休教职工的“去极端化”宣传教育等工作。Р (三)积极组织职工揭发检举非法宗教活动和宗教极端言行Р 切实加强意识形态领域工作,“去极端化”,在职工中开展集中教育活动书记对所有职工进行习近平系列讲话精神和反对宗教极端思想的教育。Р (四)开展“五项宣讲活动”,“去极端化”Р利用微信群在职工中讲述家乡发展变化、感受及自己身边的故事。中心领导在每周例会、全体职工大会发挥理论宣传优势,为职工宣讲党的重大理论方针和形势政策任务等。由副主任结合“学习宪法尊法守法”主题活动,开展了学习习近平系列讲话Р精神和反对宗教极端思想的讲座。中心内部宣讲团开展民族团结、抵制宗教进校园等宣讲工作,党支部书记单独召开“去极端化”工作专题会议,探讨如何在民族同志中开展去极端化工作。
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