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形势任务教育专题党课

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:28KB

文档介绍
学习能力、实践能力、创新能力创造良好条件,形成学知识、练技能的良好氛围。我们广大党员要不断提高自学意识,结合本职岗位需要,主动学习先进技术业务和现代化管理知识,不断提高自身业务水平。除此之外,要紧密结合实际,积极参加多种形式的岗位练兵、技术比赛,在相互切磋交流中不断提升党员能力。Р3、立足本职岗位,充分发挥先锋模范作用,创造最佳工作业绩。开展“创建党员精品岗位”主题实践活动,增强精品意识、树立精品理念是基础,提高业务水平和工作能力是关键,充分发挥党员先锋模范作用、创造出一流的工作业绩是最终目的。因此,我们要在加强思想教育和学习培训的基础上,把主题实践活动落实在引导立足本职岗位发挥先锋模范作用上,使我们主动担责任、作表率。操作岗位党员要带头学技术、练本领,熟练并精通操作技能,提高工作效率,完成生产任务;技术岗位的党员要进一步增强创新意识,带头树立创新理念,主动承担挖潜增效、技术经济指标对标提升新课题,为打造现代新型矿山做贡献;管理岗位的党员要解放思想、开阔眼界、提高站位,大力推进我矿改革创新工作,积极构建矿山行业发展新常态下矿山生产建设的新模式,在推进企业整体管理水平科学化、制度化、现代化进程中充分发挥聪明才智。Р4、制定活动目标。首先,我党支部要对所属所有党员岗位进行全面梳理,设置党员精品岗争创岗。通过岗位特点和工作实际,利于生产组织、利于党员发挥先锋模范作用、利于考核评比等原则,如多名党员在同一岗位工作的,可以联合争创,如王瑞军、温柏东、隋振国同为带班长,可以联合争创。确保所有在职党员全员参与精品岗争创活动。在制定创建标准方面,支部会考虑分析每个党员岗位的特点,在现有岗位工作标准的基础上,坚持定性与定量相结合的原则,对于党员素质、知识、责任等综合能力标准进行定性,对于产量、成本、技术指标等可以量化的标准进行定量。我支部现已初步逐个制定出“党员精品岗位”标准,下发各位党员。

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